目次
1.挑戦する力は「失敗の経験」から生まれる
2.失敗した時の有効な対応
3.習い事を通して挑戦心を育む
まとめ
1. 挑戦する力は「失敗の経験」から生まれる
子どもが新しいことに挑戦する力を育むためには、「失敗の経験」が欠かせません。しかし、多くの親は「失敗させたくない」「子どもが傷つくのでは？」と考え、つい手を差し伸べてしまいがちです。しかし、挑戦心を持つ子どもに育てるためには、小さな失敗を経験し、その失敗を乗り越えることが大切です。
例えば、子どもがスイミングの練習で顔を水につけるのを怖がっていたとします。その時に「怖いならやめよう」とすぐに諦めさせるのではなく、「少しずつでいいよ」「やってみよう」と声をかけることで、子ども自身が恐怖を乗り越えようとする姿勢が生まれます。この小さな積み重ねが「挑戦できる子」へと成長する鍵となります。
また、「挑戦」とは初めてやることなので、最初からうまくいかないことがほとんどです。しかし、そこで「やっぱり向いていない」とすぐにやめさせるのではなく、「うまくなるには時間がかかるものだよ」「できることが増えると楽しくなるよ」と伝えることで、努力を続ける力が養われます。
2. 失敗した時の有効な対応
子どもが挑戦し、失敗した時の親の対応が、その後の「挑戦心の成長」に大きく影響します。大切なのは、失敗を責めず、「失敗は成長のチャンス」と伝えることです。
例えば、子どもがスイミングのテストで合格できなかった時、「なぜできなかったの？」と責めるのではなく、「頑張ったね」「次はどこを頑張ればいいと思う？」と前向きな声かけをすることが重要です。これにより、子どもは「失敗してもいい」「次に向けて努力すればいい」と考えるようになります。
また、親自身が「挑戦し続ける姿勢」を見せることも、子どもにとって大きな学びになります。例えば、新しいことに挑戦する時に「お母さんも最初はできなかったけど、続けたらできるようになったよ」と伝えると、子どもは「失敗しても続ければできるんだ」と感じることができます。初めてのことは不安も感じることもあります。この時も「ママも初めは不安に感じたり、怖い時もあるよ。でも、◯◯ちゃんは勇気があるから、きっとできるよ！」などという声かけも、子どもに安心感を与えます。
3. 習い事を通して挑戦心を育む
習い事は、子どもが自然と挑戦心を養える場の一つです。特にスイミングは「できなかったことができるようになる」成功体験を積み重ねやすい習い事の一つです。
水が怖くて顔をつけられなかった子どもが、少しずつ水に慣れ、最終的に潜れるようになる。その過程で「怖かったけど、頑張ったらできた！」という成功体験を得ることで、自信がつきます。
また、スイミングは段階的にレベルアップしていくため、「次の級に合格する」という目標設定がしやすく、挑戦心を育むには最適な環境です。「できなかったことが、努力を続けることでできるようになる」ことを体感することで、他の習い事や勉強にも挑戦する気持ちが育まれます。
まとめ
挑戦心を育むためには、失敗の経験を大切にし、親が適切なサポートをすることが重要です。そして、その力を育む場として、スイミングは最適な習い事の一つです。水への恐怖を克服し、少しずつレベルアップすることで「努力すればできる！」という自信がつきます。この成功体験の積み重ねが、子どもを「挑戦できる子」へと成長させてくれるでしょう。
